Los talleres «Aprender Viviendo» forman en ética, cultura de paz y valores, con aplicación en ámbitos educativos y comunitarios. Los niños piensan en ética y valores al preparar sus propuestas de personerito estudiantil, componen canciones sobre valores humanos y hacen comparaciones con cuentos.
En Cartagena de Indias, la población víctima del conflicto ha sido reubicada en proyectos de vivienda gratuita como Ciudad del Bicentenario. Allí hay jóvenes propensos a la revictimización por falta de orientación psicosocial, procesos de restauración social inconclusos y disfuncionalidad en los hogares.
La fundación realizó primero una caracterización censal para conocer la condición psicosocial de los jóvenes en relación con la educación, la familia, el empleo, la participación, la cultura y el proyecto de vida. A partir de sus resultados, y con un enfoque de prevención en infancia y adolescencia, ejecutó los talleres «Aprender Viviendo», orientados al buen manejo del tiempo libre y al desarrollo de potencialidades, capacidades y habilidades. El objetivo es evitar que los jóvenes en emergencia social pasen a estar en alto riesgo y reducir la revictimización, la inseguridad y la violencia.
Con los abuelos del Centro de Vida Los Caracoles se desarrolló trabajo social con la participación de estudiantes en práctica de la Universidad Simón Bolívar. En este centro de vida, los abuelos son las personas de las que más podemos aprender: la experiencia en la vida reflejada en la edad.
Para llegar a quienes usan redes sociales, la fundación dirigió talleres de valores en Facebook, organizados por sesiones con fechas, actividades y puntajes.
Puedes apoyar estos talleres con una donación o sumándote como voluntario.